Вид издания:
Учебно-методическое пособие
Год:
2026
Издательство:
Аспринт
ISSN/ISBN:
978-5-908115-61-2
ББК:
74.202.4я73
УДК:
373.167.1(075.8)
Специализации:
Относится к ВУЗу(ам):
Каталоги:
Стационарная ссылка:
https://isu.bookonlime.ru/node/87651
Место публикации:
Иркутск
Рецензенты:
Болховская В. Е.,
Петрова М. А.
Ключевые слова:
начальная школа, личностные результаты, технология достижения, психолого-педагогические условия
В учебно-методическом пособии рассмотрены основные вопросы, касающиеся психолого-педагогических условий достижения личностных результатов в соответствии с современным уровнем развития педагогической и смежных наук, требований актуальных нормативных документов в сфере начального образования. Посредством курса лекций и практических занятий, реализуемых в парадигме системно-деятельностного и компетентностного подходов к преподаванию, осуществляется подготовка будущих учителей к реализации современных форм и методов воспитательной работы в школе, как в учебной, так и во внеурочной деятельности; к проектированию образовательных ситуаций и воспитательных событий, способствующих формированию ценностных установок у младших школьников.