Монография посвящена вопросам функционирования современного института семьи. В работе раскрываются современные представления о содержании и социальных задачах семьи в общественных стратегиях, механизмы социализации и инкультурации личности ребенка. Авторы анализируют роль семьи в превенции и минимизации отклоняющегося поведения детей и подростков.

Книга адресуется педагогам, воспитателям, а также всем, кто интересуется проблемами социализации обучающихся.