Многокритериальный подход в разработке контрольно-измерительных материалов для оценки уровня сформированности универсальных учебных действий при обучении компьютерной графике : учеб. пособие
Многокритериальный подход в разработке контрольно-измерительных материалов для оценки уровня сформированности универсальных учебных действий при обучении компьютерной графике : учеб. пособие
- Вид издания
- Учебное пособие
- Год
- 2019
- Издательство
- Аспринт
- Тематики
- Педагогика
- ISBN
- 978-5-4340-0352-0
- Место издания
- Иркутск
- ББК
- 73я73
- УДК
- 681.3(077)
- Относится к ВУЗу(ам)
- Иркутский государственный университет
- Каталоги
- Учебная литература
- Основной раздел каталога
- Учебная литература
- Ключевые слова
- вычислительная техника, универсальные учебные действия, УУД, компьютерная графика, информатика
- Рецензенты
- Бурдуковская А. В., Лебедева С. Ю.
Предназначено для обучения студентов педагогических вузов, обучающихся по направлениям 44.04.01 "Педагогическое образование", 44.03.05 "Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)", 44.03.04 "Профессиональное обучение (по отраслям)". Материал по формированию объективных результатов оценки уровня сформированности учебных действий может быть использован при реализации следующих дисциплин: "Методика обучения информатике", "Методика профессионального обучения", "Практическое (производственное) обучение", "Профессиональная ИКТ-компетентность педагога", "Современные средства оценивания образовательных результатов".