Учебно-методическое пособие содержит систематизированный материал, отражающий основные аспекты диагностики и коррекции нарушений фонетической стороны речи при разных речевых расстройствах – дислалии, дизартрии, ринолалии. Авторы конкретизируют логопедические технологии работы над преодолением недостатков произношения с учетом структуры и симптоматики речевого дефекта. Соответствует ФГОС ВО по направлению 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование".

Пособие адресовано бакалаврам очной и заочной форм обучения профилей "Логопедия", "Логопедическое и психологическое сопровождение детей с ОВЗ". Может быть использовано на курсах повышения квалификации и профессиональной переподготовки для логопедов дошкольных и школьных образовательных организаций.