Учебное пособие соответствует второму разделу программы курса "Методика обучения русскому языку умственно отсталых школьников" – "Обучение чтению".
Предназначается студентам, обучающимся по направлению 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование". Будет полезно учителям, работающим с умственно отсталыми детьми в коррекционных школах и в условиях инклюзивного обучения.
Во втором издании отражены изменения, произошедшие после введения ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). В книге использован авторский способ подачи материала – с высокой степенью структурированности текста, что позволяет использовать учебное пособие в качестве источника информации непосредственно на занятиях в вузе в условиях дефицита аудиторного времени.