Влияние стиля саморегуляции школьника-подростка на мотивацию к дистанционному обучению : ВКР магистранта

Влияние стиля саморегуляции школьника-подростка на мотивацию к дистанционному обучению
Только для организаций
Автор: 
Федотова А. Г.
Год: 
2021
Научные руководители (ФИО, степени, звания):
Глазков А. В.
Место публикации:
Иркутск
Уровень:
Магистратура
Шифр специальности:
37.04.01
Название направления подготовки:
Психология
Направленность/специализация/профиль (код, название):
Психологические технологии в бизнесе, образовании и государственной службе
Форма обучения :
Очная
Факультет:
Факультет психологии
Кафедра:
Базовая кафедра социальной, экстремальной и пенитенциарной психологии