Педагогические условия развития субъектной позиции детей старшего дошкольного возраста в экспериментировании : ВКР бакалавра

Педагогические условия развития субъектной позиции детей старшего дошкольного возраста в экспериментировании
Только для организаций
Автор: 
Тельных Д. В.
Год: 
2022
Научные руководители (ФИО, степени, звания):
Кананчук Л. А.
Место публикации:
Иркутск
Уровень:
Бакалавриат
Шифр специальности:
44.03.02
Название направления подготовки:
Психолого-педагогическое образование
Направленность/специализация/профиль (код, название):
Психология и педагогика дошкольного образования
Форма обучения :
Заочная
Факультет:
Педагогический институт
Кафедра:
Кафедра психологии и педагогики дошкольного образования