Изобразительная деятельность как средство развития адаптационных ресурсов первоклассников : ВКР бакалавра

Изобразительная деятельность как средство развития адаптационных ресурсов первоклассников
Только для организаций
Автор: 
Карапетян А. А.
Год: 
2020
Научные руководители (ФИО, степени, звания):
Смык Ю. В.
Место публикации:
Иркутск
Уровень:
Бакалавриат
Шифр специальности:
44.03.02
Название направления подготовки:
Психолого-педагогическое образование
Направленность/специализация/профиль (код, название):
Психология личности
Форма обучения :
Заочная
Факультет:
Педагогический институт
Кафедра:
Кафедра социальной педагогики и психологии