Читательский дневник как средство формирования речевой компетенции обучающихся начальной школы (английский язык, 4 класс) : автореферат ВКР бакалавра

Только для организаций
Автор: 
Токарева В. П.
Год: 
2019
Направленность/специализация/профиль (код, название):
Иностранный язык (английский) - Иностранный язык (китайский)
Форма обучения :
Очная
Факультет:
Педагогический институт
Кафедра:
Кафедра иностранных языков и лингводидактики
Научные руководители (ФИО, степени, звания):
Горунова Н. И.
Место публикации:
Иркутск
Уровень:
Бакалавриат
Шифр специальности:
44.03.05
Название направления подготовки:
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)