Игровые ситуации на уроках английского языка как стимул коммуникативно-речевой активности младших школьников : автореферат ВКР бакалавра

Только для организаций
Автор: 
Юркина Т. В.
Год: 
2016
Направленность/специализация/профиль (код, название):
Иностранный язык
Форма обучения :
Заочная
Факультет:
Педагогический институт
Кафедра:
Кафедра иностранных языков и лингводидактики
Научные руководители (ФИО, степени, звания):
Петрова И. П.
Место публикации:
Иркутск
Уровень:
Бакалавриат
Шифр специальности:
44.03.01
Название направления подготовки:
Педагогическое образование