Вид издания:
Учебное пособие
Год:
2012
Издательство:
Изд-во Вост.-Сиб. гос. акад. образования
ISSN/ISBN:
978-5-85827-712-5
ББК:
74.202.43я73
УДК:
37.0
Специализации:
Относится к ВУЗу(ам):
Каталоги:
Рецензенты:
Федосова И. В.,
Петрова М. А.
Место публикации:
Иркутск
Ключевые слова:
методика обучения, педагогическая система, технологии начального образования, младшие школьники, проблемное обучение, педагогические ситуации, программированное обучение, модульное обучение, дифференцированное обучение, учебное проектирование, современные системы образования, начальная школа, системы начального образования, Занков Л. В., система Эльконина-Давыдова, учебные планы, уроки, психолого-дидактическое обучение, Школа России, Гармония, Перспектива, Планета Знаний, уроки окружающего мира, Школа 2100, практические задания, тесты, психолого-педагогические технологии
Стационарная ссылка:
https://isu.bookonlime.ru/node/56895
Во второй части учебного пособия представлено содержание по технологиям начального образования, характеристика образовательных систем и учебно-методических комплексов начальной школы. Цель практикума - активное освоение психолого-дидактических основ обучения в современной школе, осмысление технологий начальной школы. Практикум содержит: практические задания, тесты, требования для подготовки к экзамену.
Пособие предназначено будущим учителям начальной школы и педагогам начального образования.