Вид издания:
Учебное пособие
Год:
2012
Издательство:
Изд-во Вост.-Сиб. гос. акад. образовани
ISSN/ISBN:
978-5-85827-751-4
ББК:
74.202/21я73
УДК:
372.3(075)
Специализации:
Относится к ВУЗу(ам):
Каталоги:
Рецензенты:
Федосова И. В.,
Петрова М. А.
Место публикации:
Иркутск
Ключевые слова:
педагогические технологии, психологические технологии, начальное образование, начальная школа, психолого-дидактическое обучение, практические задания, тесты, дидактика, начальное общее образование, нормативные документы, младшие школьники, учебная деятельность, функции обучения, принципы обучения, социальная деятельность, методы обучения, обучение, организация обучения, уроки, профессиональная компетентность, психолого-педагогические технологии
Стационарная ссылка:
https://isu.bookonlime.ru/node/56751
Учебное пособие содержит структурированный теоретический и практический материал по дисциплине "Психолого-педагогические теории и технологии начального образования". В нем излагается широкий круг педагогических, психологических, технологических проблем современной начальной школы. Цель практикума — активное освоение психолого-дидактических основ обучения в современной начальной школе, осмысление технологий начальной школы. Практикум содержит: практические задания, тесты; требования для подготовки к экзамену; представлены уроки для начальной школы.
Пособие предназначено будущим учителям начальной школы.