Вид издания:
Учебное пособие
Год:
2013
Издательство:
Изд-во Вост.-Сиб. гос. акад. образования
ISSN/ISBN:
978-5-91344-559-9
ББК:
88.4
УДК:
159.99
Специализации:
Относится к ВУЗу(ам):
Каталоги:
Ключевые слова:
творчество детей, творческое развитие, творческие способности, творческое мышление, креативность, личностный смысл, диагностика креативности, развитие творчества, развитие креативности, психодиагностика, школьники, инкультурация
Место публикации:
Иркутск
Стационарная ссылка:
https://isu.bookonlime.ru/node/56643
В учебном пособии изложены основные подходы к пониманию творчества и методам его развития у школьников. Показаны противоречия в интерпретации творческого процесса и характеристик творческой личности. Описана психосемиотическая модель творчества, на основе которой осуществлена операционализация понятия и разработаны методы развития и диагностики креативности.
Пособие адресовано студентам и магистрантам педагогического вуза, изучающим курс "Психология творчества", а также аспирантам, исследующим творческие процессы, и учителям.