Влияние стрессовой нагрузки в процессе тестирования на студентов с различными психофункциональными характеристиками : ВКР бакалавра

Влияние стрессовой нагрузки в процессе тестирования на студентов с различными психофункциональными характеристиками
Только для организаций
Автор: 
Епанешников М. И.
Год: 
2024
Место публикации:
Иркутск
Уровень:
Бакалавриат
Шифр специальности:
44.03.05
Название направления подготовки:
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Направленность/специализация/профиль (код, название):
Биология - Химия
Форма обучения :
Очная
Факультет:
Педагогический институт
Кафедра:
Кафедра естественнонаучных дисциплин
Научные руководители (ФИО, степени, звания):
Кирилова И. А.