Визуализация как способ художественной интерпретации на уроке литературы в основной школе : ВКР бакалавра

Визуализация как способ художественной интерпретации на уроке литературы в основной школе
Только для организаций
Автор: 
Лиханова Н. Н.
Год: 
2024
Место публикации:
Иркутск
Уровень:
Бакалавриат
Шифр специальности:
44.03.05
Название направления подготовки:
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Направленность/специализация/профиль (код, название):
Русский язык – Литература
Форма обучения :
Очная
Факультет:
Педагогический институт
Кафедра:
Кафедра филологии и методики
Научные руководители (ФИО, степени, звания):
Сосновская И. В.