В учебном пособии изложены подходы к организации методического сопровождения педагогов дошкольного образования в области проектирования совместной образовательной деятельности в форме технологической карты. Рассматриваются методические и методологические вопросы, связанные с реализацией деятельностного подхода в дошкольном образовании, даны методические рекомендации по целеполаганию совместной образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста в соответствии с ФГОС дошкольного образования, а также приведены примеры технологических карт по разным образовательным направлениям ФГОС дошкольного образования.

Данное учебное пособие рекомендовано обучающимся по направлению 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), а также может быть полезно педагогам дошкольного образования, преподавателям педагогических вузов и колледжей.