Учебное пособие раскрывает технологию оказания психологической помощи, способствующей совершенствованию полимодального восприятия обучающихся 6-9 лет, повышающей эффективность логопедического воздействия и, в целом, качество познавательного, в том числе речевого развития. В пособии представлены организационные и содержательные аспекты технологии психорегуляции полимодального восприятия в образовательной среде.
Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с учебным планом направления 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование в целях применения его студентами в производственной педагогической практике, может быть использовано в качестве учебно-методического материала для практической подготовки по другим дисциплинам, применяться логопедами, психологами, учителями, воспитателями, родителями в практической деятельности.