Развитие учебной мотивации посредством реализации дифференцированного подхода к обучению младших школьников : ВКР бакалавра

Развитие учебной мотивации посредством реализации дифференцированного подхода к обучению младших школьников
Только для организаций
Автор: 
Бреус Д. Ф.
Год: 
2023
Научные руководители (ФИО, степени, звания):
Коногорская С. А.
Место публикации:
Иркутск
Уровень:
Бакалавриат
Шифр специальности:
44.03.01
Название направления подготовки:
Педагогическое образование
Направленность/специализация/профиль (код, название):
Начальное образование
Форма обучения :
Заочная
Факультет:
Педагогический институт
Кафедра:
Кафедра психологии и педагогики начального образования