Развитие познавательного интереса школьников к технике на примере изучения термодинамики : ВКР магистра

Развитие познавательного интереса школьников к технике на примере изучения термодинамики
Только для организаций
Автор: 
Сафонова К. А.
Год: 
2026
Место публикации:
Иркутск
Уровень:
Магистратура
Шифр специальности:
44.04.01
Название направления подготовки:
Педагогическое образование
Направленность/специализация/профиль (код, название):
Физико-астрономическое образование
Форма обучения :
Очная
Факультет:
Педагогический институт
Кафедра:
Кафедра физики
Научные руководители (ФИО, степени, звания):
Семиров А. В.