Психология дизонтогенеза и основы психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья : учеб. пособие
Психология дизонтогенеза и основы психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья : учеб. пособие
- Вид издания
- Учебное пособие
- Год
- 2020
- Издательство
- Изд-во Иркут. гос. ун-та
- Тематики
- Психология
- ISBN
- 978-5-9624-1880-3
- Место издания
- Иркутск
- ББК
- 88.8я73
- УДК
- 159.922.76(075.8)
- Относится к ВУЗу(ам)
- Иркутский государственный университет
- Каталоги
- Учебная литература
- Основной раздел каталога
- Учебная литература
- Ответственность
- науч. ред. В. И. Нодельман
- Ключевые слова
- специальная психология, психология дизонтогенеза, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с отставанием в развитии, психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ
- Рецензенты
- Долгих Л. Ю., Любина М. Г.
В учебном пособии рассматриваются особенности разных вариантов дизонтогенеза, наблюдаемых в детском возрасте, и раскрываются основы психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО для студентов, обучающихся по направлению 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование".
Предназначено для подготовки бакалавров к занятиям и для самостоятельной работы по дисциплине "Психология дизонтогенеза и основы психолого-педагогического сопровождения". Рекомендовано также обучающимся в магистратуре по направлению 44.04.03 "Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования".