В учебно-методическом пособии предлагаются комплексы социально- психологических методик, которые можно использовать с целью раннего выявления семейного неблагополучия, межличностных и внутриличностных проблем у несовершеннолетних. Авторы проводят анализ методик на предмет их прогностической ценности. В первой части пособия представлены психодиагностические методики, которые направлены на выявление внутрисемейных конфликтов, межличностных конфликтов со сверстниками, внутриличностных проблем. Вторая часть включает перечень методов, которые могут быть использованы сотрудниками органов опеки и попечительства при проведении плановых проверок условий жизни несовершеннолетних подопечных, которые помогут раннему выявлению семейного неблагополучия, рисков суицидального поведения, а также получению от детей информации о совершении в отношении них насильственных действий.

Пособие адресовано психологам социальной сферы, педагогам-психологам, социальным педагогам, работающим в сфере сопровождения приёмных семей. Рекомендуется студентам и магистрантам, обучающимся по направлениям 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.04.02 "Психолого-педагогическое образование".