Учебно-методическое пособие подготовлено в помощь руководителям и вожатым детских оздоровительных учреждений, которые непосредственно в период организации летнего отдыха и оздоровления детей сталкиваются с воспитанниками разных категорий, в том числе с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей.
В пособии раскрываются вопросы социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях детского оздоровительного лагеря. Описаны особенности психического и социального развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Приведены направления взаимодействия вожатого с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, с учетом возрастных особенностей.
Адресуется студентам вузов и колледжей, преподавателям, педагогам, задействованным в работе с детьми в летний период.