Программы дополнительного образования для младших школьников краеведческой направленности : учеб.-метод. пособие для студентов вузов

Программы дополнительного образования для младших школьников краеведческой направленности : учеб.-метод. пособие для студентов вузов

Автор
Петрова М. А.; Скоморохова М. И.
Год
2021
Издательство
Иркут
Тематики
Педагогика
ISBN
978-5-6044846-9-2
Место издания
Иркутск
ББК
74.263.1я73
УДК
372.8:91к(075.8)
Относится к ВУЗу(ам)
Иркутский государственный университет
Основной раздел каталога
Учебная литература
Ключевые слова
младшие школьники, дополнительное образование, краеведение, внеурочная деятельность
Рецензенты
Гусевская О. В., Резакова А. А.

В учебно-методическом пособии содержится теоретический и практический материал по дисциплинам "Основы краеведения для младших школьников" и "Программа дополнительного образования "Мой край" для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 "Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)", направленность (профиль) подготовки "Начальное образование – Дополнительное образование". Содержание пособия может быть использовано при освоении предмета "Методика и технологии преподавания предметов "Окружающий мир". Пособие содержит разделы и темы по дисциплинам: "Основы краеведения для младших школьников" и "Программа дополнительного образования "Мой край)", задания для самостоятельной работы студентов, практикум по основным вопросам, необходимым для осуществления краеведческой деятельности в начальном общем и дополнительном образовании, тестовые задания для самоконтроля и итогового контроля, список необходимых для изучения документов, вопросы и задания для подготовки к зачету. Представлены материалы по методике, технологии организации дополнительного образования и внеурочной деятельности краеведческой направленности в начальном образовании.

Учебно-методическое пособие "Программы дополнительного образования для младших школьников краеведческой направленности" адресуется студентам высших учебных заведений, педагогам дополнительного образования и начального общего образования; разработано в соответствии с ФГОС ВО и ФГОС НОО.