В учебном пособии проанализировано состояние проблемы формирования нарушений поведения у детей и подростков, вопросы раннего выявления психологического и социального неблагополучия школьников, приводящих к различным формам отклоняющегося поведения. Освещаются все необходимые содержательные компоненты профилактической и коррекционной работы с девиантными обучающимися. Пособие является практическим руководством для социальных педагогов и педагогов-психологов образовательных организаций.
Адресуется студентам педагогических вузов, обучающимся по направлениям 44.03.02 Психолого-педагогическое образование; 44.04.02 Психолого-педагогическое образование. Будет полезно педагогам-практикам образовательных организаций, а также слушателям курсов повышения квалификации.