Учебно-методическое пособие подготовлено в виде курса практических занятий, раскрывающих особенности организации и проектирования самостоятельной научно-исследовательской работы психолого-педагогической направленности. Изложены основы работы с научной литературой по теме исследования, принципы и способы использования методов научно-педагогического исследования. Основное внимание уделено характеристике метода наблюдения, как ведущего в области образования детей дошкольного возраста. Предлагаемые материалы предназначены для обучающихся по направлению 44.03.05 "Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)", профиль "Дошкольное образование – Дополнительное образование".

Материалы могут быть полезны специалистам системы дошкольного образования, педагогам, магистрантам.