Музыкально-театральные этюды как средство формирования навыка двигательной импровизации старших дошкольников на музыкальных занятиях : ВКР бакалавра

Музыкально-театральные этюды как средство формирования навыка двигательной импровизации старших дошкольников на музыкальных занятиях
Только для организаций
Автор: 
Мальцева К. М.
Год: 
2024
Место публикации:
Иркутск
Уровень:
Бакалавриат
Шифр специальности:
44.03.05
Название направления подготовки:
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Направленность/специализация/профиль (код, название):
Музыка – Дополнительное образование
Форма обучения :
Очная
Факультет:
Педагогический институт
Кафедра:
Кафедра музыкального образования
Научные руководители (ФИО, степени, звания):
Липкань Н. В.