Формы воспитательной деятельности: теория, методика, практика : учеб.-метод. пособие для студентов вузов

Формы воспитательной деятельности: теория, методика, практика
Только для организаций
Автор: 
Шишарина Н. В.
Вид издания: 
Учебное пособие
Год: 
2026
Издательство: 
Изд-во Иркут. гос. ун-та
ISSN/ISBN: 
978-5-907831-98-8
ББК: 
74.00я73
УДК: 
371(075.8)
Специализации: 
Стационарная ссылка:
https://isu.bookonlime.ru/node/86028
Место публикации:
Иркутск
Рецензенты:
Ромм Т. А., Подлиняев О. Л.
Ключевые слова:
практическая педагогика, воспитательная деятельность, актуальные формы, методика разработки

В учебно-методическом пособии представлена теория и практика актуальных форм воспитательной деятельности: классный час, родительское собрание, коллективное творческое дело и воспитательный проект. Данные формы воспитания рассматриваются в разделе "Теория и методика воспитания" в ходе изучения дисциплины "Педагогика" в модуле "Практическая педагогика. Практикум по решению профессиональных задач" обучающимися по направлению 44.03.05 "Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)" по различным профилям подготовки. В пособии представлены необходимые материалы для эффективного выполнения заданий в формате технологии практического тренажёра. Пособие содержит резюме по темам, технологические карты подготовки форм воспитательной деятельности, список литературы и интернет-источников, словарь терминов, приложение с образцами методических разработок студентов. Пособие выполнено в соответствии с ФГОС ВО. Материалы учебно-методического пособия прошли успешную апробацию в 2020-2026 гг. в ходе семинарских занятий и педагогической практики студентов "Воспитательная работа", а так же в процессе изучения дисциплины "Теория и методика воспитательной работы" в рамках реализации магистерской программы "Воспитательная деятельность в образовательной организации".

Адресуется студентам педагогических и гуманитарных вузов, преподавателям системы высшего образования, заместителям директора по воспитательной работе, советникам по воспитательной работе, педагогам-организаторам и классным руководителям образовательных организаций.