Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по направлению "Специальное (дефектологическое) образование" и рекомендовано обучающимся по профилям "Логопедия", "Логопедия и сопровождение детей с ОВЗ".
Предназначается для подготовки к занятиям и для самостоятельной работы по дисциплине "Формирование выразительного чтения и логопедическая коррекция просодических компонентов речи". В пособии излагаются основные характеристики трудностей овладения выразительным чтением младшими школьниками с разными видами дислексии и нарушений просодических компонентов речи, а также рассматриваются вопросы методического обеспечения логопедической работы по преодолению недостатков выразительности чтения и по коррекции просодической стороны речи.
Учебно-методическое пособие может быть полезным обучающимся по иным программам бакалавриата, предполагающим изучение проблематики, связанной с вопросами коррекции недостатков чтения у детей с речевыми нарушениями, а также для слушателей программ и курсов повышения квалификации.