Дидактическая игра как средство формирования глагольного словаря на логопедических занятиях с дошкольниками : ВКР бакалавра

Дидактическая игра как средство формирования глагольного словаря на логопедических занятиях с дошкольниками
Только для организаций
Автор: 
Шкяу Е. А.
Год: 
2026
Место публикации:
Иркутск
Уровень:
Бакалавриат
Шифр специальности:
44.03.03
Название направления подготовки:
Специальное (дефектологическое) образование
Направленность/специализация/профиль (код, название):
Логопедия и сопровождение детей с ОВЗ
Форма обучения :
Очная
Факультет:
Педагогический институт
Кафедра:
Кафедра комплексной коррекции нарушений детского развития
Научные руководители (ФИО, степени, звания):
Инденбаум Е. Л.