Учебное пособие посвящено одной из важнейших проблем современной науки и практики - девиантному поведению в подростковом возрасте. В содержании раскрывается феноменология девиантности, теории и концепции девиантности (с учетом социальных медико-биологических и психологических факторов отклоняющегося поведения). Также рассматривается социально-психологическая характеристика личности девиантного подростка, проблема становления девиантного поведения и криминализации личности подростка. Кроме того, анализируются теоретико-методические аспекты организации и содержания процесса коррекции девиантного поведения в подростковом возрасте. Раскрывается роль профессионально-личностных качеств личности специалиста в организации компетентной психолого-педагогической помощи подростку, склонному к правонарушениям. Материалы пособия дополняются заданиями для самоконтроля и списком рекомендуемой литературы.

Книга адресована студентам, магистрантам, а также практическим специалистам образовательных, пенитенциарных учреждений и учреждений социального обслуживания, работающим с девиантными подростками, склонными к правонарушениям.