Учебное пособие соответствует второму разделу программы курса "Методика обучения русскому языку умственно отсталых школьников" – "Обучение чтению".

Предназначается студентам факультетов специальной педагогики и психологии педагогических вузов.

В книге использован авторский способ подачи материала – с высокой степенью структурированности текста, что позволяет использовать учебное пособие в качестве источника информации непосредственно на занятиях в вузе в условиях дефицита аудиторного времени.